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Programa "Creciendo con Nuestros Hijos" (CNH)

MARIA CARTAGENA

Type	Excursion (Interactive Presentation)
Beschrijving	El Programa "Creciendo con Nuestros Hijos" (CNH) del Ministerio de Inclusión Económica y Social (MIES) se enfoca en el desarrollo integral de la primera infancia mediante el acompañamiento familiar y comunitario. Este programa tiene como objetivo fortalecer el desarrollo cognitivo, socioemocional y motriz de los niños y niñas de 0 a 5 años, brindando apoyo tanto a las familias como a los cuidad...
Author	MARIA CARTAGENA
License	Creative Commons Attribution-NonCommercial
Attribute to	MARIA CARTAGENA (http://roa.cedia.edu.ec/users/maria-cartagena)
Kennisgebied	Administratie, Bedrijfsleven en Wetgeving

Taal	Taalonafhankelijk
Gecreëerd op	24 september 2024 17:41
Geüpdatet op	24 september 2024 17:41

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• Type: Excursion (Interactive Presentation)
• Title: Programa "Creciendo con Nuestros Hijos" (CNH)
• Description: El Programa "Creciendo con Nuestros Hijos" (CNH) del Ministerio de Inclusión Económica y Social (MIES) se enfoca en el desarrollo integral de la primera infancia mediante el acompañamiento familiar y comunitario. Este programa tiene como objetivo fortalecer el desarrollo cognitivo, socioemocional y motriz de los niños y niñas de 0 a 5 años, brindando apoyo tanto a las familias como a los cuidadores en sus entornos naturales.
• Language: Taalonafhankelijk
• Author: MARIA CARTAGENA
• License: Creative Commons Attribution-NonCommercial
• LOM Metadata: http://roa.cedia.edu.ec/excursions/281/metadata.xml

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SCORM 1.2 SCORM 2004

Een SCORM-pakket is een verzameling bestanden die zijn ingepakt volgens een afgesproken standaard voor leerobjecten. SCORM-pakketten zijn zipfiles die kunnen worden geïntegreerd in ieder LMS (Learning Management System) dat de standaard (Moodle, Blackboard, …)ondersteunt en dat kan worden gebruikt voor het presenteren van multimediale inhoud en als beoordelingsgereedschap. Zo kunt u uw Virtuele Excursie integreren in Moodle en andere LMS-sen door deze als SCORM te downloaden.

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