Justificación y fundamentación

Justificación y fundamentación

El objetivo general de la Estrategia Nacional Infancia Plena es brindar atención integral a la primera infancia desde el enfoque de derechos, considerando los diversos contextos territoriales, la interculturalidad y el género, a través de la implementación de un modelo de articulación intersectorial que asegure el acceso, la cobertura y la calidad de los servicios dirigidos a las niñas y los niños entre 0 a 5 años de edad.

De aplicación nacional y obligatorio cumplimiento para los servicios de Centros de Desarrollo Infantil regulados por el MIES públicos (directos-convenios), fiscomisionales y privados.
Desde el ingreso de las niñas y niños a la unidad de atención, cuidado diario, protección, seguridad, desarrollo de actividades de juego y aprendizaje, alimentación (para quienes entreguen este servicio) y entrega de las niñas y niños en manos de la madre, padre o adulto responsable.

Dentro de las unidades de atención CDI públicas (directas-convenios), fiscomisionales y privados, la metodología considera la importancia de brindar un servicio de calidad enfocándose en las interacciones entre las educadoras y niñas y niños entre 45 días de nacido hasta los 3 años de edad, según corresponda:

1.- El juego: se considera como el eje principal y transversal a través del afecto, atención cariñosa e interacciones positivas para incorporar el cuidado, y aprendizaje intencional y libre en la promoción del desarrollo infantil temprano.

2.- Desarrollo de destrezas y aprendizaje con el enfoque de protección integral en concordancia de Currículo de Educación Inicial 2014 del MINEDUC-

3.- Competencias de educadoras, coordinadora y/o directora: enfocada a las actitudes, interacciones positivas, atención oportuna, demostraciones de afecto, cariño con respeto y manejo del lenguaje a través de la incorporación de competencias para su accionar diario con las niñas, niños y familia

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