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TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA

DORA FRANCO

Tipo	Excursión (Presentación Interactiva)
Descripción	Este objeto de aprendizaje tiene como objetivo brindar a los participantes una comprensión integral del TEA y su definición, características e implicaciones. Al finalizar este objeto de aprendizaje, los participantes podrán: Definir el TEA y explicar sus características principales Identificar los signos y síntomas del TEA Analice las fortalezas y los desafíos de las personas con TEA en el luga...
Etiquetas	Electrónica Matematicas Tecnología-educativa Tics Tecnología Educación
Autor	DORA FRANCO
Licencia	Creative Commons Reconocimiento-NoComercial
Atribuir a	DORA FRANCO (http://roa.cedia.edu.ec/users/dora-franco)
Área de Conocimiento	Administración, Negocios y Legislación

Idioma	Español
Creado	08 de julio de 2024 23:00
Última modificación	08 de julio de 2024 23:00

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• Tipo: Excursión (Presentación Interactiva)
• Título: TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
• Descripción: Este objeto de aprendizaje tiene como objetivo brindar a los participantes una comprensión integral del TEA y su definición, características e implicaciones. Al finalizar este objeto de aprendizaje, los participantes podrán: Definir el TEA y explicar sus características principales Identificar los signos y síntomas del TEA Analice las fortalezas y los desafíos de las personas con TEA en el lugar de trabajo. Desarrollar estrategias para una comunicación y colaboración efectiva con personas con TEA. Crear un entorno de trabajo más inclusivo y de apoyo Acceda a recursos y apoyo para personas con TEA
• Palabras clave: Electrónica, Matematicas, Tecnología-educativa, Tics, Tecnología, Educación
• Idioma: Español
• Rango de edad: 12 - 30
• Autor: DORA FRANCO
• Licencia: Creative Commons Reconocimiento-NoComercial
• Contexto: Formación Laboral
• Dificultad: Muy fácil
• Asignaturas: Educación
• Objetivos educativos: Definir el trastorno del espectro autista (TEA) y explicar sus características principales. Identificar recursos y organizaciones de apoyo disponibles para personas con trastorno del espectro autista (TEA) y sus familias. Discutir la importancia de crear entornos inclusivos y de apoyo para las personas con trastorno del espectro autista (TEA) en las escuelas, los lugares de trabajo y las comunidades.
• Metadatos LOM: http://roa.cedia.edu.ec/excursions/172/metadata.xml

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