La identificación de sesgos y manipulación mediática es un aspecto crítico en la alfabetización audiovisual. Los sesgos son prejuicios o inclinaciones que pueden estar presentes en el contenido mediático y que pueden influir en la percepción y comprensión de la información por parte de los espectadores. La manipulación mediática se refiere a la modificación o presentación sesgada de la información con el propósito de influir en la opinión o actitudes de la audiencia.

En este módulo, los estudiantes aprenderán a reconocer diferentes tipos de sesgos, como el sesgo político, ideológico, cultural, económico o de género, que pueden estar presentes en los medios audiovisuales. A través de ejemplos prácticos, se les enseñará a identificar cómo ciertos contenidos pueden presentar información de manera selectiva o incompleta para promover una determinada perspectiva o agenda.

Asimismo, se explorarán diversas estrategias de manipulación mediática, como la edición selectiva de imágenes o videos, el uso de titulares sensacionalistas, la omisión de información relevante y la utilización de recursos retóricos para persuadir a la audiencia.

Los estudiantes también aprenderán a cuestionar críticamente la información presentada en medios audiovisuales y a buscar diferentes perspectivas y fuentes de información para obtener una visión más objetiva y equilibrada de los hechos.

El objetivo de este módulo es dotar a los estudiantes de herramientas para ser consumidores críticos y conscientes de la información mediática. Al desarrollar habilidades para identificar sesgos y manipulación mediática, los estudiantes estarán mejor preparados para tomar decisiones informadas y formar su propia opinión sobre los temas tratados en los medios audiovisuales. La identificación de sesgos y manipulación mediática es esencial para una ciudadanía informada y empoderada, y contribuye a una sociedad más plural y democrática.