Elementos curriculares
| Perfil de salida | Objetivos de sub nivel | Ejes | Ámbitos | Objetivos de aprendizaje | Destrezas | Indicadores del logro |
| Demuestra habilidad motriz gruesa y fina en la ejecución coordinada de movimientos y desplazamientos que permiten facilitar la estructuración de su imagen corporal. |
Explorar los diferentes movimientos del cuerpo que le permitan desarrollar su habilidad motriz gruesa y fina para realizar desplazamientos y acciones coordinados, iniciando el proceso de estructuración de su esquema corporal. | Expresión y comunicación | Exploración del cuerpo y motricidad | Explorar su cuerpo a través de los sentidos, movimientos y posiciones para una adecuada estructuración del esquema corporal. | Reconocer las partes de la cara y algunas del cuerpo, a través de la exploración sensorial, cuando el adulto le pregunta. |
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