Bloque #: 1

Nombre del tema (sesión #3): "marchando voy"

Desarrollo de la actividad: invito al niño/a a ubicarnos en forma de media luna frente a un espejo grande en donde podremos observar nuestro cuerpo completo, haciendo que descubra y reconozca sus partes gruesas: brazos, piernas, tronco. Luego amarraré en cada uno de sus pies unas lanas con cascabeles o campanitas para jugar al capitán manda, dando la orden que se toque las piernas, los pies y por último pidiendo que marchen como soldados, para esta última orden se acompañará con la canción de la marcha.

Apoyo/andamiaje: se pide al niño/niña que se ubique frente al espejo (grande) y ubique dónde están sus piernas.

Cierre y evaluación: se preguntará al niño/a: ¿dónde están las piernas? ¿dónde están los pies? logrando que se toquen cada una de esas partes.

Recursos: talento humano, espejo grande, lana, cascabeles o campanitas, canción infantil.