BLOQUE 1 - EVOLUCIÓN DE LOS SERES VIVOS

1  ADN como base de vida

• El estudiante reconocerá que es el ADN a través de un video explicativo

• El estudiante reconocerá las características del ADN

2 ADN y la información genética

• El estudiante deberá realizar su árbol genealógico a través de una infografía, en donde estén plasmadas tres generaciones pasadas
• Posteriormente, estudiará sus características propias y de sus familiares
• Para finalizar, se abrirá un foro de debate, en donde el estudiante expondrá su vivencia.

OBJETIVO GENERAL

Reflexionar sobre los procesos de transformación social, los modelos económicos, la influencia de la diversidad de pensamiento, los aportes tecnológicos, económicos y científicos de diferentes culturas, y su impacto en el desarrollo de un plan de vida basado en el respeto a la diversidad.

OBJETIVO ESPECIFICO

Desarrollar la curiosidad intelectual para comprender los principales conceptos, modelos, teorías y leyes relacionadas con los sistemas biológicos a diferentes escalas, desde los procesos subcelulares hasta la dinámica de los ecosistemas, y los procesos por los cuales los seres vivos persisten y cambian a lo largo del tiempo, para actuar con respeto hacia nosotros y la naturaleza.

DESTREZAS

• Iniciativa
• Orientación al servicio  
• Orientación dé resultados
• Trabajo en Equipo

TIPO DE DISCAPACIDAD

• Visual 
• Auditiva 
• Intelectual 
• Física