BLOQUE 4 - CUERPO HUMANO Y SALUD

Cuerpo Humano y Salud

ACTIVIDADES

OBJETIVO GENERAL

1 Nutrición

El estudiante deberá realizar una bitácora sobre los alimentos que consume a lo diaria de la semana

PARÁMETROS DE LA BITÁCTORA

COMIDA DE LOS 7 DÍAS DE LA SEMANA
¿CUÁNTAS VECES AL DÍA COME?
¿COME FRUTAS?
¿COME VERDURAS?
¿LLEVA ALGÚN TIPO DE DIETA?
¿ES VEGETARIANO?
¿ES VEGANO?

Se programará en la plataforma un aparato digestivo, en el cual al momento de tocarlo reproducirá un audio, en el cual explique el proceso de digestión de los alimentos

Para finalizar, el estudiante subirá un video en familia, en donde esté n compartiendo un desayuno/almuerzo/ merienda, explicando, además, uno de los familiares cuanto tiempo tarda en comer y como considera que se da su digestión. El estudiante realizará una retroalimentación

Tabla de parametros de la bitacora

2 Tipos de enfermedades

El estudiante reconoce las enfermedades más comunes para la ciencia, a través de imágenes y audios

Gripe
Cáncer
Alzheimer
Lupus
Poliomielitis
Asma
Diabetes
Ébola
Sida

El estudiante se convertirá en un investigador y deberá elegir una de estas enfermedades e investigar un poco más

Al culminar la investigación, el estudiante realizará un podcast de 3 a 5 minutos, contando lo que investigó

Ilustración que iuestra diferentes acciones de primero auxilios

OBJETIVO GENERAL

Reflexionar y tomar decisiones respecto a una sexualidad responsable y a su participación sistemática en prácticas corporales y estéticas, considerando su repercusión en una vida saludable y la influencia de las modas en la construcción de los hábitos y de las etiquetas sociales en la concepción de la imagen corporal

OBJETIVO ESPECIFICO

Valorar la ciencia como el conjunto de procesos que permiten evaluar la realidad y las relaciones con otros seres vivos y con el ambiente, de manera objetiva y crítica

DESTREZAS

Iniciativa
Orientación al servicio
Orientación dé resultados
Trabajo en Equipo

TIPO DE DISCAPACIDAD

Visual
Auditiva
Intelectual
Física