BLOQUE 3 - QUIMICA EN ACCIÓN

1  Averiguar el contenido químico de los productos que hay en el hogar.

• Identifico en que parte de la presentación encuentro, el contenido químico
• Realizó una comparación de productos, forma y composición de productos (textura, olor)

2 Realizar una bitácora que evidencie todo lo observado 

OBJETIVO GENERAL

Elaborar argumentos, demostraciones y producciones multidisciplinarias, con el apoyo de recursos audiovisuales y tecnológicos, para expresar ideas y emociones sobre problemáticas diversas, identificando y valorando su impacto.

OBJETIVO ESPECIFICO

Demostrar conocimiento y comprensión de los hechos esenciales, conceptos, principios, teorías y leyes relacionadas con la Química a partir de la curiosidad científica, generando un compromiso potencial con la sociedad.

DESTREZAS

• Iniciativa
• Orientación dé resultados

TIPO DE DISCAPACIDAD

• Visual 
• Auditiva 
• Intelectual 
• Física

Evaluación Final  

El estudiante deberá plantearse, una problemática de la vida cotidiana, en un determinado lugar (hogar-supermercado-casa de un familiar) y en una bitácora, explicará como lo solucionó. Las problemáticas deben estar basadas en conteos y operaciones matemáticas