BLOQUE 2 - ENERGÍA, CONSERVACIÓN Y TRANSFERENCIA

1  Tipos de energía

El estudiante deberá reconocer sus actividades de la vida cotidiana como:

• Ver o escuchar programas de televisión/radio
• Cocinar
• Arreglar la habitación
• Pasear a su mascota
• Jugar

• Posteriormente, el estudiante identificará el tipo de energía que utiliza en cada actividad
• Los estudiantes compartirán su experiencia, a través de un foro

OBJETIVO GENERAL

Asumir su responsabilidad en la construcción de una sociedad equitativa a partir del reconocimiento de la igualdad natural de los seres humanos, del enfoque de derechos y de los mecanismos de participación democrática.

OBJETIVO ESPECIFICO

Comprender que el desarrollo de la Física está ligado a la historia de la humanidad y al avance de la civilización y apreciar su contribución en el progreso socioeconómico, cultural y tecnológico de la sociedad.

DESTREZAS

• Iniciativa
• Orientación al servicio  
• Orientación dé resultados
• Trabajo en Equipo

TIPO DE DISCAPACIDAD

• Visual 
• Auditiva 
• Intelectual 
• Física