BLOQUE 3 - EL ENTORNO: ESPACIO, TIEMPO Y OBJETIVOS

1  El estudiante deberá realizar un croquis de donde vive y especificará que existe alrededor de su casa

2 Para reconocer los horarios, el estudiante armará su propio cronograma de actividades, en donde describirá horarios y lo que realiza en cada momento 

• Dentro de su horario, se debe especificar cuanto tiempo dedica a sus actividades y en específico actividades artísticas

OBJETIVO GENERAL

Aplicar perspectivas multidisciplinares a la resolución colaborativa de situaciones problemáticas, partiendo del análisis de procesos sociales, naturales, económicos y artísticos, por medio del uso técnico y responsable de diversas fuentes, la fundamentación científica, la experimentación y la tecnología.

OBJETIVO ESPECIFICO

Considerar el papel que desempeñan los conocimientos y habilidades artísticos en la vida personal y laboral, y explicar sus funciones en el desempeño de distintas profesiones.

DESTREZAS

• Iniciativa
• Orientación al servicio  
• Orientación dé resultados

TIPO DE DISCAPACIDAD

• Visual 
• Auditiva 
• Intelectual 
• Física

3   Se deberá subir la evidencia de las tareas realizadas