BLOQUE 1 - MOVIMIENTO Y FUERZA

1  Reconozco términos y fórmula de velocidad, distancia y tiempo

• A través de un video (audio-subtítulos) el estudiante aprende

2¿Cómo aplico la velocidad, distancia y tiempo en mi vida cotidiana?

• Con la ayuda de un familiar, establezcan un destino (salir de compras/paseo/viaje), un tiempo determinado para llegar y en base a ello, plantean la velocidad adecuada.
• Posterior a la experimentación, toda la información será puesta en una bitácora, que después se subirá al aula virtual

OBJETIVO GENERAL

Participar en procesos interdisciplinares de experimentación y creación colectiva, responsabilizándose del trabajo compartido, respetando y reconociendo los aportes de los demás durante el proceso y en la difusión de los resultados obtenidos

OBJETIVO ESPECIFICO

Comunicar resultados de experimentaciones realizadas, relacionados con fenómenos físicos, mediante informes estructurados, detallando la metodología utilizada, con la correcta expresión de las magnitudes medidas o calculadas.

DESTREZAS

• Iniciativa
• Trabajo en Equipo
• Orientación dé resultados

TIPO DE DISCAPACIDAD

• Visual 
• Auditiva 
• Intelectual 
• Física